Breaking News
Home / খেলার খবর / ধোনির ইনিংস কাজে লাগলো না। এই প্লেয়ার হলেন ম্যান অফ দ্য ম্যাচ। ভারত হারার কারণ

ধোনির ইনিংস কাজে লাগলো না। এই প্লেয়ার হলেন ম্যান অফ দ্য ম্যাচ। ভারত হারার কারণ

সবার খবর, স্পোর্টস ডেস্ক: ওয়ানডে সিরিজের প্রথম ম্যাচে ভারত যেমন ইংল্যান্ডকে খুব সহজেই হারিয়ে দিয়েছিল ঠিক তেমন ভাবে আজ ইংল্যান্ড প্রথম ম্যাচ হারার মধুর প্রতিশোধ নিল। ইংল্যান্ড ভারতকে ৮৬ রানে পরাজিত করে। ইংল্যান্ড নির্ধারিত ৫০ ওভারে ৭ উইকেট হারিয়ে ৩২২ রান করে। ইংল্যান্ডের হয়ে জো রুট ১১৬ বলে ১১৩ রান, ইয়ান মর্গ্যান ৫৩ বলে ৫১ রান এবং সর্বশেষে অলরাউন্ডার ডেভিড উইলির ঝোড়ো ইনিংসের বিনিময়ে ৩২২ রানের একটি বিশাল রানের পাহাড় তৈরি করে। ডেভিড উইলি করেন ৩১ বলে ৫০ রান।
ভারতের হার
ভারত ৩২২ রানের লক্ষ্যমাত্রা নিয়ে ব্যাট করতে নামেন এবং প্রথম ওয়ানডের শতরান করা ব্যাটসম্যান রোহিত শর্মার উইকেট হারিয়ে বিপদে পড়ে যায় ভারত। ভারতের ইনিংশ শেষ পর্যন্ত ২৩৬ রানে এসে থেমে যায়। ভারতীয় দলের অধিনায়ক বিরাট কোহলি ৪৫, সুরেশ রায়না ৪৬ এবং পরবর্তীতে এমএস ধোনিকে সংঘর্ষ করতে দেখা যায়। কিন্তু ধোনি প্যাভিলিয়নে ফেরত যাওয়ার সাথে সাথে ভারতের সমস্ত জয়ের আসা সেখানেই সমাপ্ত হয়।
জো রুটের শতরান
জো রুট শতরান করার সুবাদে ম্যান অফ দ্য ম্যাচের পুরুস্কার জিতে নেন।
ভারত হারার পাঁচটি কারণ:
১. ভুবেনশ্বর কুমার এবং জাসপ্রিত বুমরার দলে না থাকার ফলে ভারতীয় বোলিং লাইন আপকে অনেকটা ম্লান দেখালো।
২. যুবেন্দ্র চাহাল জো রুটের একটি ক্যাচ ছেড়ে দেন। পরবর্তীতে ভারতীয় দলেকে প্রচুর ঘাম ঝরাতে হয় রুটকে আউট করতে।
৩. গত ম্যাচের নায়ক রোহিত শর্মা ইনিংসের গোড়ার দিকে আউট হওয়া ভারত হারার পিছনে একটি বড়ো কারণ।
৪. রায়না এবং ভারতীয় দলের অধিনায়ক বিরাট কোহলি সেট হওয়ার পরেও তারা বড়ো রানের ইনিংস খেলতে ব্যার্থ হয়।
৫. এমএস ধোনির ব্যাট থেকে একটি বারও বড়ো শট দেখতে পাওয়া যায়নি।
ইংল্যান্ড সফর
আপনাদের মতে ভারতের হারের পিছনে আর কি কারণ থাকতে পারে? লিখে জানান আমাদের।
আরও পড়ুন: জস বাটলার বললেন ক্রিকেট বিশ্বে এতো ভালো ওপেনিং জুটি এর আগে দেখিনি

Check Also

শেওয়াগ বললেন দলে একে না নিলে ৫-০ তে হারতে হবে ভারতকে

খেলার খবর: ভারত ও ইংল্যান্ডের মধ্যে পাঁচ টেস্ট ম্যাচ সিরিজের দ্বিতীয় টেস্ট লর্ডসের মাঠে খেলা …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *